2 czerwca 2026

Materiały metodyczne i seminaria IBE-PIB w ramach programu „Przyjazna szkoła” – Moduł 2. Dobrostan społeczności szkolnej

Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy zaprasza dyrektorów placówek oświatowych nauczycieli do zapoznania się z materiałami metodycznymi oraz seminariami, które opracowywane są celem wspierania szkoły, nauczycieli, rodziców i uczniów z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa.

Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy realizuje projekt „Dobrostan Społeczności Szkolnej” w ramach Modułu 2. Rządowego programu wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025 – 2027.

 

Do działań IBE-PIB należy:

  • stworzenie i prowadzenie portalu edukacyjnego – bazy wiedzy i materiałów na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej,
  • organizacja forum wymiany doświadczeń na poziomie regionalnym, krajowym i międzynarodowym,
  • opracowanie standardów diagnostycznych do oceny potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa (szczególnie z Ukrainy),
  • opracowanie materiałów metodycznych dla nauczycieli dotyczących:
  • pracy z uczniami dotkniętymi traumą wojenną, w tym PTSD,
  • wspierania uczniów szczególnie uzdolnionych z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,
  • roli i zadań dyrekcji szkół w procesie włączania uczniów,
  • metod pracy z uczniami romskimi z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa (w modelu biopsychospołecznym),
  • metod pracy z uczniami z niepełnosprawnościami (w modelu biopsychospołecznym),
  • specjalistycznej pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa (szczególnie z Ukrainy),
  • badania znajomości języka polskiego jako drugiego języka wśród uczniów z Ukrainy (pomiar początkowy i końcowy – model test-retest),
  • badania długoterminowe dotyczące poczucia przynależności, dobrostanu i wyników edukacyjnych uczniów z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa; w badaniu przewidziano także grupę porównawczą polskich uczniów.

 

Szczegółowe informacje na temat projektu i podejmowanych działań znajdują się na stronie IBE-PIB.

 

Materiały metodyczne dla nauczycieli do pracy z uczniami z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa znajdują się na stronie.

 

Jednocześnie IBE organizuje w ramach projektu konferencje i seminaria poświęcone pracy z uczniami z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa.

 

Najbliższe spotkanie odbędzie się się 16 czerwca br. i dotyczy tematyki „Trauma i PTSD”. Zrozumieć i wspierać uczniów z doświadczeniem migracji”link do zapisów na konferencję. Udział w wydarzeniu jest bezpatny.

 

Instytut Badań Edukacyjnych zaprasza również dyrektorów i naauczycieli do zapoznania się z materiałami opracowanymi w ramach wcześniejszych projektów:

Szkoła dostępna dla wszystkich,

Doświadczenie migracji.

(Po lewej) Znak Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego złożony z symbolu graficznego i nazwy Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego. (W środku) Znak barw Rzeczypospolitej Polskiej złożony z barw RP oraz nazwy Rzeczpospolita Polska. (Po prawej) Znak Unii Europejskiej złożony z flagi UE i napisu „Dofinansowane przez Unię Europejską”