Kategoria: Przykłady dobrych praktyk

20 października 2020

Obchodzimy kolejną edycję #EramusDays 2020

W Publicznej Szkole Podstawowej nr 5 z OI im. Karola Musioła w Opolu realizowane są dwa projekty Erasmus + w akcji KA2. Projekt „Feel the HEAT ” promuje zdrowy i aktywny styl życia wśród nastolatków. Projekt „Cultural and Social Integration (Re) Action” skupia się na zjawisku różnorodności kulturowych i rasowych, mniejszościach narodowych oraz problemach uchodźców.
W dniach 15-16 października obchodziliśmy w szkole #erasmusdays2020.
Uczniowie namalowali obrazy symbolizujące tematykę projektów.
23 stycznia 2020

Słownik języka angielskiego z zagadnień zawodowych

W ramach projektu „Doświadczenie zawodowe kluczem do sukcesu” w sektorze Kształcenie i Szkolenia Zawodowe programu Erasmus + realizowanego przez Zespół Szkół Licealno-Technicznych w Kluczborku uczestnicy projektu kształcący się w zawodach technik logistyk i technik informatyk opracowali słownik języka angielskiego z zagadnień zawodowych związanych z informatyką i logistyką (słownictwo specjalistyczne).

Nad doborem słownictwa czuwała Pani Barbara Mazur – koordynator projektu. Z wyżej wymienionego słownika mogą korzystać zarówno uczniowie jak i nauczyciele przedmiotów zawodowych, wpisuje się on w przykład dobrych praktyk i jest wartością dodaną projektu.

Opracowany słownik można zobaczyć tutaj:

http://dml-team.pl/english/learning

23 stycznia 2020

Ogólnopolski konkurs Selfie +

W dniu 8 stycznia 2020 roku na PGE Narodowym w Warszawie odbył się Ogólnopolski Dzień Informacyjny Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji. W trakcie spotkania zostały wręczone nagrody w ogólnopolskim konkursie Selfie +. Laureatem konkursu w kategorii Europejskie wartości w moim projekcie został Zespół Szkół Licealno-Technicznych w Kluczborku za zdjęcie „Tacy sami a różni” wykonane w ramach projektu „Doświadczenie zawodowe kluczem do sukcesu” w sektorze Kształcenie i Szkolenia zawodowe
w programie Erasmus plus.
Bliźniacy Łukasz-logistyk, Paweł-informatyk pokazują, że te dwa zawody są nierozłączne jak oni, bo rozwój technologii informatycznych spowodował, że wymiana informacji pomiędzy partnerami w łańcuchu dostaw jest szybka i prosta, zatem możliwa stała się szybka reakcja na zmiany zachodzące na rynku. Koordynatorem projektu jest nauczyciel języka angielskiego Pani Barbara Mazur.

Nagrodę odbierała Barbara Mazur koordynator projektu.

Uczestnicy konkursu Selfie+
Laureatka Konkursu Selfie+ w kategorii Europejskie wartości w moim projekcie Pani Barbara Mazur - Zespół Szkół Licealno-Technicznych w Kuczborku.
Wręczenie nagrody z Panią Dyrektor z Fundacji Systemu Rozwoju Edukacji w Warszawie.
Zwycięskie zdjęcie w konkursie Selfie+

 

7 stycznia 2020

Sukces Zespołu Szkół Budowalnych im. Papieża Jana Pawła II w Opolu w konkursie EDUinspiracje 2019

Zespół Szkół Budowlanych im. Papieża Jana Pawła II w Opolu to szkoła, która od wielu lat z sukcesem realizuje projekty edukacyjne najpierw w programie Leonardo da Vinci, a obecnie w programie Erasmus+. W 2019 r. szkoła została ponownie nominowana do nagrody w konkursie Eduinspiracje 2019 pt. „Działam i inspiruję”, w dwóch kategoriach – Erasmus+ Edukacja Zawodowa oraz POWER Edukacja Zawodowa. Oznaczało to, że dwa projekty  znalazły się w gronie pięciu najlepszych projektów zawodowych w Polsce.

W dniu 3 grudnia 2019 r. w Zamku Ujazdowskim w Warszawie odbyła się uroczysta Gala wręczenia nagród, w konkursie na którą wszyscy nominowani zostali zaproszeni. Uroczystość miała charakter oscarowy – spośród pięciu nominowanych wygrywa jeden uczestnik. Zwycięzcą w kategorii Edukacja Zawodowa został wspomniany Zespół Szkół Budowlanych im. Papieża Jana Pawła II w Opolu. Nagrodę wręczył Minister Edukacji Narodowej, Dariusz Piontkowski wraz z Dyrektorem Generalnym Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji, dr Pawłem Poszytkiem.

Jak stwierdziła dyrektor szkoły Pani Violetta Szczepkowska i koordynator wszystkich projektów  Erasmusa w szkole Pani Joanna Banaszewska osiągnięcie to jest też motywacją do dalszych, nieustannych wysiłków, by projekty realizowane w dalszych latach poziomem nie odbiegały od tych najlepszych.

https://eduinspiracje.org.pl/gala-eduinspiracje-poznalismy-najlepsze-projekty-edukacyjne/

https://eduinspiracje.org.pl/galeria-zwyciezcow/galeria-zwyciezcow-eduinspiracje/

 

Sukces Zespołu Szkół Budowalnych im. Papieża Jana Pawła II w Opolu w konkursie EDUinspiracje 2019   Sukces Zespołu Szkół Budowalnych im. Papieża Jana Pawła II w Opolu w konkursie EDUinspiracje 2019

 

 

21 października 2019

Obchody #ErasmusDays 2019

W dniach 10-12 października 2019 r. odbyły się na terenie całego  świata  kolejne obchody #ErasmusDays. Celem obchodów jest upowszechnianie projektów w ramach programu Erasmus+.

Poniżej przedstawiamy   fragmenty relacji z obchodów #ErasmusDays  w województwie opolskim:
w Przedszkolu Publicznym z Oddziałami Integracyjnymi w Tarnowie Opolskim oraz Publicznej Szkole Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi im. Karola Musioła wOpolu.

Przedszkole Publiczne z Oddziałami Integracyjnymi w Tarnowie Opolskim przyłączyło się do międzynarodowych obchodów #ErasmysDays które w tym roku przypadły na dni 10-12 października. Jest to inicjatywa mająca na celu upowszechnienie rezultatów projektów realizowanych w ramach programu Erasmus+.

Do udziału w wydarzeniu zaproszono:

Przedstawicieli władz Gminy Tarnów Opolski, BOOS, Kuratorium Oświaty w Opolu, Regionalnego Punktu Informacyjnego Erasmus+, Koła DFK w Tarnowie Opolskim,

a także Dyrektorów i nauczycieli szkół, przedszkoli oraz innych gminnych placówek oświatowych.

Całość zainaugurował występ dzieci przedszkolnych w języku angielskim i niemieckim.

Następnie przedstawiciel Regionalnego Punktu Informacyjnego Programu Erasmus+ w Kuratorium Oświaty w Opolu Pani Halina Pilarz zapoznała zgromadzonych gości z celami i zasadami funkcjonowania programu Unii Europejskiej ERASMUS+ oraz eTwinning.

W projekcie realizowanym w tarnowskim przedszkolu w ramach Akcji1 -Mobilność Kadry Edukacji Szkolnej, udział wzięło sześcioro nauczycieli.

Autorem i koordynatorem projektu „Podnoszenie kompetencji językowych kadry pedagogicznej PPzOI w Tarnowie Opolskim” jest nauczyciel Jolanta Bogacka.

Należy nadmienić, iż jest to pierwsza i jedyna placówka w gminie Tarnów Opolski, która jak do tej pory aplikowała w konkursie i otrzymała dofinansowanie Agencji Narodowej Programu Erasmus+.

Dzięki otrzymanemu dofinansowaniu czworo nauczycieli wzięło udział w dwutygodniowym szkoleniu z języka angielskiego w Irlandii oraz dwoje nauczycieli w szkoleniu metodycznym z języka niemieckiego w niemieckim miasteczku Lindau.

Zdecydowanie polecają realizację projektów Erasmus+ ponieważ jak twierdzą praca w międzynarodowych grupach, kontakt z językiem na żywo w każdej codziennej sytuacji znacząco wpływa na umiejętności językowe i przełamywanie barier.

Wszyscy biorący udział w projekcie przywieźli ze sobą nowe doświadczenia, pomysły do dalszej pracy, poznali nowe narzędzia i metody które już wykorzystują w codziennej pracy z dzieckiem. Zdobytą wiedzą chcą podzielić się z nauczycielami ościennych przedszkoli podczas zaplanowanych warsztatów metodycznych. Mają także pomysły na współpracę międzynarodową z wykorzystaniem platformy e-Twinning.

Obchody #ErasmusDays 2019 w Przedszkolu Publicznym w Tarnowie Opolskim
Obchody #ErasmusDays 2019 w Przedszkolu Publicznym w Tarnowie Opolskim
Obchody #ErasmusDays 2019 w Przedszkolu Publicznym w Tarnowie Opolskim
Obchody #ErasmusDays 2019 w Przedszkolu Publicznym w Tarnowie Opolskim

Obchody #ErasmusDays 2019 w Publicznej Szkole Podstawowej nr 5 w Opolu

 

 

 

 

 

 

30 sierpnia 2019

ERASMUS+ w Zespole Szkół Technicznych w Nysie – podsumowanie projektu

W roku szkolnym 2017/2018 oraz 2018/2019 Zespół Szkół Technicznych w Nysie realizował projekt unijny pod nazwą „ Zawodowo mobilni – rozwój, doświadczenie, lepsza praca”  w ramach programu Erasmus +. 

Autorkami  projektu są: Anna Lewicka i Angelika Bartoszek-Koza. Dzięki realizacji projektu mobilności, którego dofinansowanie z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki wynosiło  52 400 euro, trzydziestu dwóch uczniów technikum  budowlanego pod opieką dwóch polskich nauczycieli w dniach od  11 marca do 24 marca 2018 r. oraz  od 11 listopada do 24 listopada 2018 r. odbyło dwutygodniowy staż zawodowy w nowoczesnym centrum kształcenia zawodowego we Frankfurcie nad Odrą. Partnerem projektu był Zakład Promowania Kształcenia Zawodowego Związku Przemysłu Budowlanego Berlina i Brandenburgii.

Głównym założeniem projektu było poszerzenie kompetencji zawodowych, międzykulturowych i językowych uczestników, poprzez zdobycie doświadczenia zawodowego za granicą. Zakres tematyczny stażu dotyczył  zagadnień z obszaru technologii montażu elementów suchej zabudowy (ścian działowych i sufitów podwieszanych) oraz technologii robót tapeciarskich.

11 czerwca 2019 r. w Zespole Szkół Technicznych w Nysie odbyła się konferencja podsumowująca realizację projektu . Doniosłym elementem konferencji było wręczenie beneficjentom projektu Europasów Mobilność – dokumentu, który prezentuje w sposób jednolity dla wszystkich krajów europejskich zakres wiedzy i doświadczeń zdobytych podczas praktyk i staży zagranicznych oraz potwierdza okres praktyki realizowanej za granicą. Certyfikaty te wręczył uczniom Pan Kazimierz Darowski- naczelnik Wydziału Edukacji i Kultury Starostwa Powiatowego w Nysie.

Starania i działanie szkoły doceniło również Kuratorium Oświaty w Opolu, które poprzez swoich przedstawicieli – zastępcę dyrektora Wydziału Organizacji Pragmatyki Zawodowej Nauczycieli w Kuratorium Oświaty w Opolu – pana Piotra Łaby oraz starszego wizytatora Wydziału Rozwoju Edukacji w Opolu – pani Haliny Pilarz, podziękowało dyrekcji szkoły, autorkom projektu oraz wszystkim zaangażowanym w projekt nauczycielom.

Projekt zakończył się sukcesem, natomiast cele projektu zostały zrealizowane.

Erasmus+ w ZST w Nysie – prezentacja

12 grudnia 2018

Zespół Szkół Rolniczych w Namysłowie laureatem konkursu EDUinspiracje

Zespół Szkół Rolniczych w Namysłowie w tegorocznym konkursie EDUinspiracje  organizowanym prze Fundację Rozwoju systemu Edukacji został laureatem w kategorii specjalnej „ 25 – lecie  FRSE” w sektorze edukacja zawodowa. Celem konkursu było wyłonienie najlepszych projektów edukacyjnych dofinansowanych przez FRSE i promocja przedsięwzięć, które inspirują oraz podejmują ważne tematy.

Zdobyte wyróżnienie przyznano szkole za systematyczne organizowanie od 2006 roku praktyk zawodowych za granicą w ramach programu „Erasmus+”, a wcześniej „Leonardo da Vinci”. W ciągu ostatnich 13 lat zrealizowano 21 projektów, w których uczestniczyło 823 uczniów, 65 nauczycieli jako opiekunów oraz 20 nauczycieli przedmiotów zawodowych, którzy doskonalili swoje umiejętności w formach job shadowing i staży w przedsiębiorstwach zagranicznych. Potwierdzeniem wysokiej jakości projektów było przyznanie szkole dwóch certyfikowanych projektów oraz Karty Jakości Mobilności.  Na zrealizowanie przedsięwzięć związanych ze szkoleniem za granicą szkoła otrzymała za pośrednictwem FRSE z Unii Europejskiej ponad 11 mln. złotych.

Gala Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji,  EduInspiracje 2018, na której rozdano „Edukacyjne Oscary”, odbyła się pod hasłem „Podziel się Sukcesem”. Nagrodę  z rąk dyrektora generalnego Fundacji Rozwoju Edukacji Pawła Poszytka oraz pierwszego dyrektora FRSE Witolda Sienkiewicza odebrali koordynator projektów- wicedyrektor Adam Hubicki oraz dyrektor Jacek Pietroszek.

 

21 listopada 2018

Projekty Erasmus+ w Zespole Szkół Budowlanych im. Papieża Jana Pawła II

Zespół Szkół Budowlanych im. Papieża Jana Pawła II od 2011 realizuje projekty zawodowe w ramach programów europejskich,  najpierw Leonardo da Vinci, obecnie Erasmus+ i POWER VET. Na swoim koncie mają 10 projektów: 8 zrealizowanych (5 jako beneficjenci, 3 jako partnerzy) i 2 w trakcie realizacji (Kształcenie i Szkolenie Zawodowe oraz Edukacja Szkolna). Jakość realizowanych przez nich projektów potwierdzona jest zamieszczeniem ich na stronach Narodowej Agencji Programu Erasmus+, w dziale Dobre Praktyki, nominacją do Nagrody EduInspiracje 2015 (pięć najlepszych projektów zawodowych w Polsce) oraz zdobyciem III-go miejsca w tegorocznym Konkursie Nauczyciel z POWER-em.

Prezentacja z realizacji projektów.